Staphylococcus lugdunensis: el primo de S.aureus que lo elimina de las fosas nasales.

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  El Microbioma, ya considerado como "el otro" genoma humano, no deja de aportar conocimiento sobre la salud y la enfermedad en función de que su composición sea de unas estirpes bacterianas víricas u otras. Las diferentes poblaciones estarían condicionadas por aspectos como el metabolismo de los nutrientes y las diferentes dietas que habrían hecho de selección en la composición de la microbiota. La relación de esa microbiota entre sí, también resulta un campo de apasionante conocimiento.
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Staphylococcus lugdunensis
  Así se ha conocido un nuevo antibiótico que estaba justo en nuestras narices: la lugdunina. La molécula mata a la cepa potencialmente mortal resistente a la meticilina de Staphylococcus aureus (MRSA) en ratones y ratas. Investigadores el grupo de Peschel (microbiólogo de la Universidad de Tubinga, Alemania) que se tropezaron con la lugdunina, no estaban buscando un nuevo antibiótico, estaban estudiando S. aureus en su entorno natural, la nariz humana y sus competidores para comprender su hábitat. Se estima que un tercio de los humanos han sido colonizados por el estafilococo dorado (1 de cada 3 personas sin causarles problemas, mientras que MRSA -una cepa de cepa de S. aureus que es resistente a numerosos antibióticos- se encuentra en 2 de cada 100. En un pequeño porcentaje de casos, la bacteria escapa al torrente sanguíneo y causa una infección potencialmente mortal). Peschel y sus colegas se preguntaron por qué el 70% de la población es inmune a esta bacteria. Según publican en la revista Nature, comprobaron que aquellas narices colonizadas por S. lugdunensis eran territorio hostil para S. aureus. Algo debía de tener la primera que acababa con la segunda.
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 Así aislaron a Staphylococcus lugdunensis, productor de la sustancia que mata a S.aureus y la borra de su ecosistema en la nariz. También parece activa contra Enterococcus, resistente a vancomicina. El experimento en ratas y ratones resulta positivo y esperanzador para intentarlo en humanos.
  Puede parecer extraño que la microbiota humana, en una especie de guerra entre bacterias, produzca antibióticos. Pero, como escriben los microbiólogos estadounidenses Kim Lewis y Philip Strandwitz también en Nature “la microbiota está formada por más de mil especies, muchas de las cuales compiten por el espacio y los nutrientes y la presión selectiva para eliminar a las bacterias vecinas es alta”. Uno de los mecanismos que parecen haber encontrado algunas es el de crear sus propios antibióticos. Sabernos aprovechar de ello es lo que se pretende investigando.

                                               
 Kit para su aglutinación en muestras nasales.

                                                                                        







Para saber más:
La publicación del estudio en Nature, 535, 511–516 (28 July 2016)doi:10.1038/nature18634, aquí. Aclaración sobre patentes, aquí.
Anna Nowogrodzki / Nature News
Kim Lewis, un microbiólogo de la Universidad Northeastern en Boston, Massachusetts ha sido coautor de un comentario del estudio.

Fiebre Hemorrágica Grimea-Congo, Madrid 2016.

  La fiebre hemorrágica de Crimea-Congo (FHCC), ha provocado la muerte de un hombre de 62 años en el hospital Gregorio Marañón de Madrid y un contagio a una enfermera del Hospital Infanta Leonor. La confirmación de este proceso por el centro nacional de Microbiología, ha hecho saltar las alarmas y el fantasma de Ébola entre la población. Conviene por tanto informar sobre la naturaleza de estos procesos, su epidemiología y contagio así como su tratamiento.
  Las fiebres hemorrágicas virales (FHV) son enfermedades con clínica similar, pero con etiología diferente y diferente

¿Existe un sistema inmune en las bacterias?, si: ¡el CRISPR/Cas!.

  Sabemos que los vertebrados, incluso los invertebrados tienen un sistema que los defiende de otros seres vivos que puedan penetrar en ellos: el sistema inmune. Más sencillo o más complejo, con sus leucocitos, linfocitos, células memoria y capacidad de vacunarse para que el próximo contacto, con los invasores sea letal y no les enferme. Los invasores siempre son seres unicelulares como bacterias o virus.
   Hay comportamientos que solo asumimos posibles entre los organismos pluricelulares pero la ciencia nos desmonta esos mitos: las bacterias son capaces de comunicarse, (QS) actuar a la vez para obtener objetivos comunes (simbiogénesis), intercambiarse información vital (plásmidos) y ahora, ¿ahora resulta que también tienen "sistema inmune adaptativo"?. Pues va a ser que sí. Y tiene nombre: el CRISPR/Cas.
ciclos de un Fago
  Si tienen sistema inmune es que tienen quien se introduzca en ellas y las dañe,
claro ¡los fagos!. Los bacteriófagos se consideran virus que infectan bacterias, de hecho, los utilizamos en la industria para que "contaminen" a bacterias y estas produzcan, por ejemplo Insulina, o las lisen para destruirlas cuando son patógenas para nosotros.
  Por lo expuesto no es tan extraño que a las bacterias les interese tener enzimas que reconozcan material genético

Virus ZiKa y su asociación con microcefalia. Protocolo para el Laboratorio.

 En los últimos meses, el nombre de un virus desconocido hasta el momento en América Latina ha comenzado a circular: el zika, también conocido como ZIKAV o ZIKV. Este virus ha pasado del anonimato en las selvas Africanas y Asiáticas a ser estrella de los boletines epidemiológicos de diferentes países.
 El virus Zika se transmite por la picadura del mosquito Aedes y se cataloga como un arbovirus perteneciente al género flavivirus, el mismo del Dengue, la Fiebre amarilla, el virus del Nilo Occidental y la encefalitis japonesa.
 La incubación dura entre 3 y 12 días. Los síntomas entre 4 y 7 y se confunden con los del Dengue siendo leves generalmente.
 ORIGEN:
  El virus se identificó en 1947 por primera vez en Uganda, en los bosques de Zika. Se descubrió en un mono Rhesus cuando se realizaba un estudio acerca de la transmisión de la fiebre amarilla en la selva. Análisis serológicos confirmaron la infección en seres humanos en Uganda y Tanzania en 1952. 
Hasta 1968 no se logró aislar el virus con muestras provenientes de personas en Nigeria.
Análisis genéticos han demostrado que existen dos grandes linajes en el virus: el africano y el asiático.


 BROTES PREVIOS: 
  En 2007 en la isla de Yap, Micronesia, en el Océano Pacífico. Fue la primera vez que se detectó el virus fuera de su área geográfica original: África y Asia.
  A finales de octubre de 2013, se inició un brote en la

Microscopio en 3D de células vivas: ¿el fin de la M. por Fluorescencia?

-¿Quién manejando imágenes al MO no ha soñado con poder ver las células o los microorganismos vivos?. Si, ¡vivos, en 3D y tiempo real!
Es lo que tiene soñar. Desde Hooke y Leeuwenhoek:
-Así es el Microscopio Explorador de células 3D ("3D Cell Explorer") alta velocidad, alta resolución y no invasivo que puede mirar en el interior de los sistemas biológicos. Esto le permite grabar impresionantes imágenes en 3D de células enteras y porciones de tejido en cuestión de segundos y con una

¿Hay Quorum?, ¡pues invadimos!. Las bacterias se " hablan" en QS (QUORUM SENSING).

  En el siglo XVII, Anton Van Leeuwenhoek descubrió "animáculos" en las aguas y fluidos de su entorno observando con lentes de aumento. 
  200 años después Pasteur los señalo como responsables de fermentación, infecciones y putrefacción. 
  A mediados del siglo XX, aprendimos a vencer esas infecciones con antibióticos y se consideraba a las bacterias como vida (vale, venga: vida) que como mucho era capaz de fotocopiarse a si misma. Vamos, que llevaban una vida sin organización social y carecían de habilidades como comunicarse. De hecho, si se reproducen por fisión binaria ¿para que lo necesitan?...Bromas a parte, saber que comparten información para adaptarse a un medio mejor y más rápido (experimento de Griffith) con plásmidos, ya perturba a más de una mente de las pluricelulares y con encéfalo. No obstante hace más de 60 años hubo quien se preguntó:"sí se intercambian información ¿en que idioma lo hacen? y ¿lo harán para unir sus fuerzas?...
  Así se encontró que las bacterias utilizan sustancias químicas para comunicarse, pero no solo eso, si no que

Primer banco de células madre en Santander. Premio emprendedores

  Una de nuestras antiguas alumnas,TSS en Anatomía patológica, de las primeras promociones LOGSE, junto al equipo de investigación con el que trabaja, ha sido galardonada con el premio "EMPRENDEDOR" de esta edición 2015. Noticia aquí.

Aprender disfrutando: con la microbiología se puede!

  Este titulo es una afirmación que solo pretende que sigáis leyendo y no asentar una base científica. Y aunque subjetiva, la afirmación puede convertirse en realidad. Para ello es necesario disponer de curiosidad y hambre de conocimiento...¡o estar matriculado en una especialidad que incluya la microbiología en su temario!, como es el caso del ciclo superior de Laboratorio Clínico y Biomédico.
  Os animo a afrontar este inicio de curso con curiosidad y a divertíos aprendiendo.  También deberéis de dedicarle tiempo a preparar los exámenes por supuesto. El reto es que ambos objetivos los conjuguéis juntos y que ambos os compensen el tiempo que le dediquéis. Siempre podéis aplicar la clásica regla de tres como ayuda..;)   
Tomado de aquí
¡BIENVENIDAS!
                               
Photo Cube



No vacunar: una decisión de riesgo

 Nuestros sistemas de salud durante los últimos 50 años (por redondear) ha sido eficaz para cambiarnos a todas la vida, incluso muchas de nosotras no viviríamos de no ser por los avances científicos. Avances científicos que han descubierto el origen de muchas enfermedades y por ende,su forma de tratarlas o evitarlas. El gráfico habla por si solo:

 Así los métodos empíricos, mágicos y las charlatanerias han sido sustituidas por métodos tan eficaces, que la población empieza a olvidar su éxito y efecto sobre la salud de todas las personas.
 En nuestras ciudades ya no se ven personas con la secuela de la Polio, enfermedad vírica invalidante por afectar al encéfalo, ni secuelas por Meningitis C, ni por Difteria, ni muertes por Tétanos. Nadie

Premio mundial de fotografía, al equipo de Jose R. Vivas del IDIVAL


  El equipo de investigación de José Ramos Vivas del IDIVAL, donde nuestro alumnado realizará las FCT, ha sido ganador por segundo año consecutivo del concurso mundial de fotografía en Microbiología patrocinado por Sigma.
  Tengo la oportunidad de publicar las fotos ganadoras:
                            Primer premio: S. aureus, biofilms

Aprender microbiologia jugando

- La llegada de las TICs, está revolucionado la manera de impartir conocimiento, de dar clases, de aprender. De trabajar también y sobre todo en especialidades como esta del laboratorio de Análisis clínicos y el mundo de la sanidad.
-El sistema educativo vigente ha quedado vetusto, arcaico y lejos del interés de nuestros/as actuales estudiantes. Esperamos cambios en las escuelas de formación de profesorado y en las universidades..cambios que incluyan nuevos sistemas y maneras de aprender y nuevos materiales para hacerlo.
-Mientras llega esta reforma, que ya se retrasa, os animo a probar y opinar sobre juegos como este de TuberSpot, un videojuego para diagnosticar tuberculosis. El objetivo del juego es que los usuarios detecten bacterias que provocan la enfermedad en muestras reales, ayudando a agilizar el trabajo de los expertos. Enlace aquí.

-En el lateral derecho del Blog tenéis el espacio de "aprender jugando". ¡Animaos!, ¡es el futuro ! y es divertido e ilustrativo. Podéis jugar para identificar el Paludismo o crear epidemias poniéndoos tan virulentos como imaginéis, aquí...y más. ¡Buena caza!

¡Bacterias en la biblioteca!

   No es una situación de pánico, no. Ni de problemas de salud.   Es una propuesta para revitalizar el uso de las bibliotecas que se  inicia en la del CEP.                                   Esperamos generar un contagio amplio, pandémico y macroscópico entre diferentes usuarios/as y en particular los/as docentes, de hacer de la divulgación científica un entretenimiento, un reto divertido y un rato de información/formación. Y de las bibliotecas un espacio para ello.                                        Comenzamos con bacterias... Fotos, aqui

    El material de la ponencia podéis verlo o descargarlo, aquí (en Prezi)

Ébola y su relación con los/as Técnicos de laboratorio

RINCÓN DEL TSS : 
  Para conocer la secuencia de la epidemia del 2014 en África occidental, aquí.
  CICLO DEL VIRUS ÉBOLA, (El País)     
  FICHA DEL VIRUS (OMS)
Ébola, los 10 aspectos principales que se deben de saber. Aquí (cartel divulgación)
  Directrices para recolección, transporte y presentación de muestras para análisis del virus del Ébola, del CDC y en castellano, aquí
  Vigilancia genómica: origen y transmisión en esta epidemia. Aquí. 
Tomado de ED
  GOOGLE crea una tablet hecha con policarbonato, que resiste golpes y puede desinfectarse con lejía. Aquí.   
  El plasma de supervivientes no reduce la mortalidad por Ébola, aquí, 7/01/2016 

EPI para contención 4: Aquí